通渭讯近年来，通渭教育以人为本，加强学生思想道德建设，努力构建文明校园，营造和谐育人环境，取得了显著成效。

　　要办人民满意的教育，培养学生良好的思想道德素质是关键。为此，通渭以塑造学生良好的个性和思想道德素质为出发点，部门联动，齐抓共管，通过三项措施，加强文明校园建设。一是校内外协调，加强未成年人思想道德建设。各学校坚持以学生的思想道德建设为办学宗旨，采取理性教育和情感教育相结合、学校教育与部门教育相结合、按章管理与依法治校相结合的方式，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，形成了以政治教育、思想教育、道德教育、行为教育、社会法制教育和心理健康教育为核心，以养德、启智、健体、审美为目的的思想道德教育体系，社会、家庭、学校相互配合，共同关注未成年人的思想道德建设，取得了良好的效果。二是加强校园文化建设，积极营造良好的教学氛围。县上制定了《关于加强全县中小学校园文化建设的实施意见》，组织各级各类学校积极开展校园文化建设活动，丰富校园文化生活，营造良好的育人环境。在“五一”、“六一”、“十一”、元旦重大节日，各学校都要举办丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、师生优秀书画作品展等，以凝聚人心，振奋精神，丰富师生文化生活。同时，县上积极开展“校园文化建设示范学校”创建活动。2007年，鸡川四合小学、新景永新学校被县教育局命名为“县级校园文化建设示范性学校”，常河小学、北城小学、鸡川许堡小学被县教育局命名为“县级示范性小学”，起到了示范带头的作用。三是加强平安校园建设，建立学校安全工作的长效机制。明确校长是学校安全工作的第一责任人，建立校园“三防”工作定期排查制度和学校、派出所、寄宿店主与学生四家共签责任书制度，及时排除安全隐患，加强学校寄宿生的管理。三项措施的不断完善和落实，有力地促进了该县的校园文化建设，为构建文明和谐的育人环境打下了坚实的基础。