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高台县教体局采取“三抓、三结合”积极推进廉政文化进校园

甘州在线讯

    为切实把学习贯彻落实党的十七大精神,不断引向深入,高台县教体局总支结合公民道德建设教育活动的开展,采取“三抓”、“三结合”,积极推进廉政文化进校园。 三抓:一是抓好班子建设。校长是廉政文化教育的直接领导者和第一责任人,学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。在学校班子成员中开展了以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过教育活动提高了党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性,促使全体班子成员以身作则,勤俭办学,努力办好人民满意的教育。二是抓好教师培训。在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉政文化教育活动。通过教工大会、教研活动、专家讲座、社会实践等多种渠道有效地对教师进行了培训。全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师;通过教师日常生活中的言传身教,让学生在潜移默化中树立了廉洁的意识。 三是抓好学生教育。廉政文化进校园教育工作,学生是主体。要树立廉政文化从中小学学生抓起的理念,把廉政文化融入学校活动中,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入了学校德育教育体系,从学生思想实际和心理需求出发,把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。各校在开展廉政文化教育活动中,充分发挥常规教育的作用,通过班团队活动、广播、校园网络、黑板报、演讲比赛、征文等形式,提高了对廉政文化教育重要性的认识,从而形成了正确的廉政道德观念。充分挖掘了语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源,并抓住与学科的结合点,进行整合,提高了学校思想品德教育的层次,提升全体学生的素养。让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念,树立了正确的世界观、人生观、价值观。 三结合:一是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分,把两者有机地融合起来。各校充分利用了现有校园文化的平台,加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容,进一步扩大了校园文化的内涵,提升校园文化的品位。 二是与办学行为相结合。廉政文化进校园教育活要与学校办学行为等党风廉政建设紧密结合起来;学校规范了收费行为,促进和巩固了校务公开、大宗物品招投标等廉政制度建设成果。三是与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,表彰师德标兵,将清教廉洁考核作为了教师聘任、晋级、奖惩的依据,使廉政文化进校园教育活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性,从而树立了“廉洁从教”的良好风尚。 (高台县教育体育局 殷得虎)

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