甘州融媒讯 （记者 任珅）她从教二十年来，始终坚守立德树人根本任务，将“教研教改”作为提升教学质量的“金钥匙”，用严谨治学的态度和勇于创新的教研精神，诠释着新时代骨干教师的责任与担当。她就是张掖市北辰中学英语教师杨丽娟。
面对高二文理科学生思维特质与知识基础的客观差异，杨丽娟坚决摒弃“一刀切”的粗放模式，将教研成果直接转化为教学策略。针对文科班语言感知力强但逻辑梳理弱的特点，她侧重强化阅读理解与书面表达训练；针对理科班逻辑思维突出但语感储备不足的问题，她着重夯实词汇语法根基，强化解题方法指导。在每周三次的集体备课中，她带领团队打磨教学设计，推进小微课题研究，动态优化限时训练，形成了“研在课前、改在课中、思在课后”的闭环教研模式。
“杨老师的课扎实生动，课堂氛围也很轻松，提升了我们的学习效率，在平时，杨老师待人耐心温和，鼓励我们快乐学习，是我们的亦师亦友的引路人。”张掖市北辰中学高二七班学生王蕊琪说。
教育理念的更新是教学改革的先导。作为英语教学的骨干力量，杨丽娟持续更新教育教学理念，将新高考的研究成果毫无保留地分享给同事。在她的带动下，教研组的研讨氛围日益浓厚，团队凝聚力显著增强。
张掖市北辰中学教师张琪在谈及同事杨丽娟时说：“杨丽娟老师在工作中非常认真，‘爱、尊重、激励、规范’这几个字正是她日常教学与育人工作最生动的写照，也是我们学习的榜样。”
从教二十载，杨丽娟用坚守证明，优秀的教师不仅是知识的传授者，更是教育改革的实践者和团队发展的引领者。“今后我会继续深耕课堂，用好每周三次集体备课，针对英语重难点共同打磨教学设计，主动与同事分享教学经验，承担示范课，带动教研组共同成长，为区域高中教育高质量发展贡献力量。”杨丽娟说。
